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Page - Comité Régional Olympique et Sportif - Occitanie

Date : 04/06/2019

Horaires : 9h-12h30 / 13h30-17h

Lieu : Maison des Sports - 8, Rue Camille Saint-Saëns - 11000 CARCASSONNE

Accueil et logistique : CDOS 11

Votre contact : CROS Occitanie - 05 34 25 13 03


 

DURÉE : 1 JOUR = 7 heures

TARIF STAGIAIRES* :
- 20€ pour les salariés, les dirigeants bénévoles et les bénévoles occasionnels
- 30€ pour les personnes en service civique et stagiaires
- 50€ pour les fonctionnaires, agents publics et autres catégories

NOMBRE DE PLACES : 12

INTERVENANT : Altéa Consultant

*Frais d'inscription

 

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Apporter aux participants les connaissances théoriques leur permettant d’appréhender les droits et devoirs d’un employeur associatif sportif en précisant la portée et le contenu des dispositions de la Convention Collective Nationale du Sport.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

      ✓ Identifier les différents acteurs amenés à intervenir dans une association sportive.
      ✓ Etudier leurs statuts et délimiter leurs prérogatives.

CERTIFICATION

Attestation de fin de formation


 

A QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?

Salariés, dirigeants bénévoles ou bénévoles occasionnels du mouvement sportif régional.

PROGRAMME

- Accueil : tour de table pour connaitre les participants et leurs attentes.
- La notion d’association et de dirigeants.
- Les sources juridiques de fonctionnement d’une association sportive : loi 1901, loi sur le sport, statuts et règlement intérieur.
   Mise en application : lecture de la loi 1901 et interprétation de statuts.
- Organisation « classique » des instances dirigeantes dans le secteur sport.
- Rôle de l’Assemblée Générale, du Conseil d’administration ou Comité Directeur et du bureau (vidéo de présentation), du Président, du Secrétaire, du Trésorier.
- La responsabilité des dirigeants (financière, civile et pénale) et leurs obligations.
- Quiz ludique d’auto évaluation sur les connaissances acquises.
- Bilan de l’intervention : évaluation de l’atteinte des objectifs.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Interventions participatives et actives. Elles mêleront apports théoriques, études de cas et témoignages. Les apports théoriques seront illustrés par des exemples précis issus de l’expérience du formateur. Le formateur sera attentif aux échanges d’expériences et à la mutualisation de pratiques.

Interventions animées à l’aide d’un support Power Point.
Chaque stagiaire se verra remettre un support de documentation pédagogique, rappelant les apports essentiels de la formation sur lequel il pourra prendre des notes. Dans les supports sont indiqués les objectifs de formation. L’atteinte de ces objectifs est évaluée systématiquement en fin de formation.
Une bibliographique thématique et un recueil de sites Internet utiles seront remis à chaque participant à l’issue de la formation.

Chaque stagiaire pourra exprimer ses attentes en début de formation.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

- Une autoévaluation à l’aide d’un questionnaire ludique pendant la formation.

Cette autoévaluation est proposée à l’aide d’un outil numérique permettant un retour immédiat sur les réponses et la possibilité :

  • pour le formateur de déceler les incompréhensions, de donner des explications complémentaires, de faire de statistiques,
  • pour le stagiaire d’évaluer son niveau de compréhension, les points acquis ou restant à acquérir.

- Une évaluation « à chaud » = recueil du degré de satisfaction des stagiaires à l’issue immédiate de l’action.

Elle est réalisée à l’issue de la formation à l’aide d’un questionnaire de satisfaction et de besoins rempli par les stagiaires sur un document papier.

- Une évaluation à « froid » = appréciation de la mise en pratique de la formation après quelques semaines.