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DURÉE : 1 JOUR = 7 heures TARIF STAGIAIRES* : NOMBRE DE PLACES : 12 INTERVENANT : Altéa Consultant *Frais d'inscription Le repas de midi est pris en charge par le CDOS |
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
✓ Connaitre l’utilité et les composantes du projet associatif : finalités, valeurs, missions.
✓ Comprendre la méthodologie pour réaliser un projet fédérateur.
✓ Comprendre la notion de sponsoring sportif, de mécénat.
✓ S’approprier la méthodologie de recherche de financements de financements privés pour optimiser son efficacité.
PROGRAMME
✓ Accueil : tour de table pour connaitre les participants et leurs attentes
✓ Définition et enjeux du projet associatif
✓ Notions de finalités, valeurs, missions
✓ Les différentes étapes de la construction du projet
✓ La mise en oeuvre du projet
✓ Le suivi et l’évaluation du projet
✓ Les sources de financements de l’association
✓ Définition et caractéristiques du partenariat privé
✓ Méthodologie de recherche de partenaires privés : mise en situation
✓ Bilan de l’intervention : évaluation de l’atteinte des objectifs
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Interventions participatives et actives. Elles mêleront apports théoriques, études de cas et témoignages. Les apports théoriques seront illustrés par des exemples précis issus de l’expérience du formateur. Le formateur sera attentif aux échanges d’expériences et à la mutualisation de pratiques.
Interventions animées à l’aide d’un support Power Point.
Chaque stagiaire se verra remettre un support de documentation pédagogique, rappelant les apports essentiels de la formation sur lequel il pourra prendre des notes. Dans les supports sont indiqués les objectifs de formation. L’atteinte de ces objectifs est évaluée systématiquement en fin de formation.
Une bibliographique thématique et un recueil de sites Internet utiles seront remis à chaque participant à l’issue de la formation.
Chaque stagiaire pourra exprimer ses attentes en début de formation.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
- Une autoévaluation à l’aide d’un questionnaire ludique pendant la formation.
Cette autoévaluation est proposée à l’aide d’un outil numérique permettant un retour immédiat sur les réponses et la possibilité :
- pour le formateur de déceler les incompréhensions, de donner des explications complémentaires, de faire de statistiques,
- pour le stagiaire d’évaluer son niveau de compréhension, les points acquis ou restant à acquérir.
- Une évaluation « à chaud » = recueil du degré de satisfaction des stagiaires à l’issue immédiate de l’action.
Elle est réalisée à l’issue de la formation à l’aide d’un questionnaire de satisfaction et de besoins rempli par les stagiaires sur un document papier.
- Une évaluation à « froid » = appréciation de la mise en pratique de la formation après quelques semaines.