Les différents types de subventions et leurs procédures - n°13

Objectifs formation

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

• Identifier les subventions éligibles et remplir un dossier de demande de subvention

Objectifs pédagogiques

La formation doit permettre aux participants de :

• Comprendre ce qu’est une subvention
• Maîtriser la méthodologie de demande de subvention
• Optimiser « qualitativement » et « quantitativement » les réponses aux demandes de subventions

A qui s'adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux dirigeants bénévoles, bénévoles occasionnels et salariés du mouvement sportif.

Programme

Accueil - Présentation des attentes des participants et de leur positionnement sur les objectifs pédagogiques. 

1. Généralités sur les subventions (définition, chiffres clés)
2. Pourquoi des subventions (pour les financeurs publics, pour les associations) ?
3. La méthodologie des demandes de subventions, les compétences à mobiliser et les outils / ressources utiles
4. L’approche politique, stratégique et technique des appels à projets (subventions)
5. L’identification des financeurs publics (Etat / Collectivités) et de leurs axes d’intervention
6. La compréhension des attentes des financeurs en termes de projet, d’évaluation, d’ingénierie financière et d’impact social
7. Le contenu d’une demande de subvention et l’approche « QQOQCCP » (Qui, Quoi, Où, Quand, Comment, Combien, Pourquoi)
8. Les subventions « sport » et les autres subventions mobilisables par les associations sportives (ARS, Contrat de ville, CPAM, CAF…)
9. Les procédures spécifiques à engager et les documents nécessaires

Modalités pédagogiques

• Tour d’écran « inclusif » (présentation, besoins, attentes, enjeux)
• Support de présentation PowerPoint
• Dossier documentaire et outils pratiques remis aux participants
• Apports méthodologiques illustrés par des cas concrets
• Démarche participative, interactivité et échanges

Outils d'évaluation

• Evaluation formative « à chaud » à la fin de la session de formation à travers :
  • Un QCM
  • Une carte mentale (Mind Mapping)

• Autoévaluation des stagiaires par rapport à l'atteinte des objectifs à l'entrée et à la sortie de la formation

• Questionnaire de satisfaction

Attestation de fin de formation / Certification

Attestation de fin de formation